受山西省長治市武鄉縣人民政府委托，京津冀行知河北教育評估有限公司與武鄉縣教育局于2022年6月中旬簽署辦學績效評估協議。6月下旬-7月上旬由5名教育評估專家及3名教育評審專家組成評估團隊對武鄉縣第四中學進行了辦學績效評估。

      評估以中共中央、國務院印發的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》，教育部等六部門聯合印發的《義務教育質量評價指南》及中共山西省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《深化新時代教育督導體制機制改革的實施意見》為依據，評估內容主要包括辦學方向、課程教學、教師發展、學校管理、學生發展等五大指標體系。

       評估堅持實事求是、客觀公正、問題導向、以評促改、以評促發展的原則，通過信息采集分析、聽取介紹、訪談座談、實地觀測、查閱資料、調查問卷等方式實施辯證性評價。評審組結合綜合評估情況進行論證分析后達成一致意見，形成評估報告。

       此次評估受到了委托方及相關領導的一致高度贊許和評價，再次充分證明由我公司自主研發的《新時代教育質量評價體系》的科學性、合理性及實用性，也充分體現出我公司“專注教育評估，專業評估教育”核心理念內涵。